Якісна клінічна практика ґрунтується не лише на освітній програмі, а й на ролі супервізорів, які допомагають студентам поєднувати отримані знання та практичну роботу з пацієнтами. Саме тому важливо посилювати професійну спроможність фахівців, які супроводжують студентів під час клінічного навчання. 

    Для підтримки супервізорів в Україні, викладач кафедри фізичної терапії, психічного та фізичного здоров’я Степан КОБЕЛЄВ провів навчання «Основи фізичної терапії при порушенні діяльності нервової системи». Захід проходив на базі Закарпатської обласної клінічної лікарні імені А. Новака. Участь у навчанні взяли 12 фізичних терапевтів, які виконують роль клінічних супервізорів студентів Ужгородського національного університету та залучені до клінічного компонента освітньої програми з фізичної терапії. 

   Учасники працювали з темами, важливими для реабілітації пацієнтів із порушеннями діяльності нервової системи. Зокрема, йшлося про: 

– кінезіологію, 

– руховий контроль і рухове навчання, 

– ураження верхнього та нижнього мотонейрона, 

– ураження спинного мозку, 

– черепно-мозкову травму, 

– доказову практику, 

– тренування моторних навичок, 

– збільшення сили та кардіореспіраторне тренування. 

   Окрему увагу приділили практичній роботі. Учасники розглядали клінічні випадки, працювали в групах, відшліфовували елементи оцінювання, взаємодіяли з пацієнтами та обговорювали проведення практичних занять. 

   Таке навчання допомагає клінічним супервізорам ефективніше супроводжувати студентів під час клінічної практики, поєднувати освітній процес із реальними клінічними завданнями та сприяти якіснішій підготовці майбутніх фізичних терапевтів. 

   Навчання є частиною роботи Rehab4U з розвитку професійної освіти у сфері реабілітації та посилення спроможності фахівців, які навчають нове покоління фізичних терапевтів.